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Themenstrang: »Einführendes«

Referent_in: Grete Erckmann

Tag/Zeit: Samstag, 20.9.2014, 10:00–12:00 Uhr

Einführung in »Lernen — subjektwissenschaftliche Grundlegung« von Klaus Holzkamp

Der Workshop führt in die subjektwissenschaftliche Lerntheorie ein und stellt dem die Bedingungen für Lernen im Kontext von Schule gegenüber. Klaus Holzkamp entwickelt in seinem so genannten »Lernen-Buch« den Begriff des Lernens aus einer neuen Perspektive. Er versteht Lernen als Erweiterung subjektiver Erfahrungs- und Lebensmöglichkeiten ausgehend vom lernenden Subjekt und seinen Motiven. Er entwickelt so eine Lerntheorie vom Subjektstandpunkt in Abgrenzung von Lerntheorien der traditionellen Psychologie. Lernen wird dabei als möglicher Zugang des Subjekts zur sachlich sozialen Welt gesellschaftlicher Bedeutungszusammenhänge gefasst. Inwieweit dieser lernende Weltaufschluß im Rahmen von Schule, also des Ortes, an dem Lernen »stattfinden« soll, begünstigt oder erschwert wird, soll hier herausgearbeitet werden.

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Themenstrang: »Emanzipation«

Referent_innen: Catalina Körner, Ariane Brenssell, Grete Erckmann, Anne Roth, Annette Guba

Tag/Zeit: Freitag, 19.9.2014, 13:30–15:30 Uhr

Das Werkstattgespräch versammelt drei Beiträge, die dafür plädieren über das psychiatrisch/biomedizinische  Traumakonzept der „Posttraumatischen Belastungsstörung“  hinauszugehen und  die eine Erweiterung  der  Perspektiven auf Gewalt und Trauma vorschlagen. In dem Workshop werden drei eingereichte Veranstaltungsideen zusammengeführt. Wir verstehen sie als Bausteine für die Diskussion um ein erweitertes, emanzipatorisches Traumaverstehen. Weiterlesen »

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Themenstrang: »Praxis«

Referent_innen: Ulrike Eichinger, Grete Erckmann

Tag/Zeit: Mittwoch, 17.9.2014, 13:30–15:30 Uhr

Der Ansatz der Kritischen Psychologie wird im Praxisfeld Sozialer Arbeit genutzt, um in Theorien Sozialer Arbeit wie Handlungsansätzen den Blick für die Subjektperspektive in ihrer gesellschaftlichen Vermitteltheit zu spezifizieren. Zudem bieten ihre Konzepte Möglichkeiten, die Herausforderungen und Widersprüche in der komplexen Berufspraxis Sozialer Arbeit zu reflektieren. Weiterlesen »

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Themenstrang: »Emanzipation«

Referent_innen: Catalina Körner, Ariane Brenssell, Grete Erckmann, Anne Roth, Annette Guba

Tag/Zeit: Freitag, 19.9.2014, 16:00–18:00 Uhr

Fortsetzung der entsprechenden Mittagsveranstaltung.

Ferienuni Kritische Psychologie 2014 using Theme Adventure by Eric Schwarz adapted by Stefan Meretz
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